對(duì)于五年制高職生而言，五年制專轉(zhuǎn)本是獲取全日制本科學(xué)li的重要途徑，其含金量高，與高考考上本科的大學(xué)生享有同等待遇，且相較于接本、升本等方式，優(yōu)勢(shì)顯著。而旅游管理專業(yè)作為熱門報(bào)考專業(yè)之一，吸引了眾多考生的目光。那么，如何在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成功上岸呢？選擇一家專業(yè)、靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至關(guān)重要，瀚宣博大就是你的不二之選。

目前，江蘇五年制專轉(zhuǎn)本旅游管理專業(yè)的招生院校有金陵科技學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院這 3 所。雖然三所院校該專業(yè)的考試科目均為英語、旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理，但需要注意的是，專轉(zhuǎn)本考試是由報(bào)考的主考院校自行出卷，這就意味著各院校的考試題型、參考教材、考試重難點(diǎn)以及難易程度等都存在差異。

此外，旅游管理專業(yè)所學(xué)科目背誦記憶的內(nèi)容較多，需要考生花費(fèi)大量時(shí)間去理解和記憶。特別是英語這門學(xué)科，對(duì)于高職生來說挑戰(zhàn)較大。高職生普遍英語基礎(chǔ)薄弱，詞匯積累量少，語法知識(shí)掌握不扎實(shí)，在英語學(xué)習(xí)上困難重重。而且英語作為拉分的關(guān)鍵科目，在考試中占據(jù)著重要地位。若知識(shí)點(diǎn)理解不透徹，無法將所學(xué)運(yùn)用到題目中，后期刷題不僅會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間，效果也會(huì)大打折扣。

五年制專轉(zhuǎn)本是選拔競(jìng)爭(zhēng)性考試，按照成績排名進(jìn)行錄取，沒有固定的分?jǐn)?shù)線。以過往經(jīng)驗(yàn)來看，旅游管理專業(yè)的分?jǐn)?shù)線至少在 200 分以上，這就要求同學(xué)們平均每門至少要達(dá)到 70 分甚至更高，才有希望被錄取。所以，同學(xué)們務(wù)必靜下心來，認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｎ迥曛茖＾D(zhuǎn)本考試機(jī)會(huì)只有一次，志愿填報(bào)也只能報(bào)考一所院校的一個(gè)專業(yè)，因此，選擇一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至關(guān)重要。

瀚宣博大擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高超的師資團(tuán)隊(duì)。這些老師長期從事五年制專轉(zhuǎn)本的教學(xué)工作，對(duì)旅游管理專業(yè)的考試大綱和命題趨勢(shì)有著深入的研究。他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還掌握了獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。比如，對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，老師會(huì)從最基礎(chǔ)的音標(biāo)、詞匯開始教起，耐心講解語法知識(shí)，幫助學(xué)生逐步建立起英語學(xué)習(xí)的信心；在專業(yè)課教學(xué)中，老師會(huì)通過生動(dòng)的案例、有趣的故事，將復(fù)雜的旅游學(xué)概論和管理學(xué)原理知識(shí)深入淺出地講解給學(xué)生，讓學(xué)生輕松理解和掌握。

采用小班化授課模式，1 對(duì) 1、1 對(duì) N 教學(xué)，方便老師更好地管理每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題。并且能夠提前獲取專業(yè)課精準(zhǔn)考綱，按照考試的重難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺。更多轉(zhuǎn)本詳情聯(lián)系瀚宣博大賈老師1755（微）1062（同）986，領(lǐng)取招生簡章預(yù)約試聽課程。

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